Информатизация школы

страницы раздела: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Инновации в образовании. Итоги и перспективы обучения педагогического коллектива школы новым информационно-коммуникационным технологиям.

Глобальная информатизация общества является сегодня объективной реальностью. Меняется весь характер жизни, необыкновенно возрастает роль информационной деятельности - активной, самостоятельной обработки информации человеком. Поэтому одним из основных приоритетов в целях общего образования является информационно-коммуникативная компетентность. Эффективное системное формирование информационно-коммуникативной компетентности для основной массы учащихся сегодня возможно только с применением современных информационных и коммуникационных технологий.
Мониторинг показывает, что 100% сотрудников владеют навыками работы с персональным компьютером.

Доля учителей, прошедших обучение на курсах, семинарах повышения квалификации в области информационных технологий.

Место прохождения курсов	Кол-во учителей	В процентном соотношении
Семинар на базе школы (Антонов С.М., зам.дирп.по ИКТ Саха – гимназии г.Якутска)	26	96,2 %
Фундаментальные курсы учителей математики	1	3,7%
Фундаментальные курсы учителей музыки	1	3,7%
Фундаментальные курсы учителей физкультуры	1	3,7%
Проблемные курсы учителей физики «Использование ИКТ на уроках»	1	3,7%

С 2006-2007 учебного года педагогическим коллективом школы продолжается активное изучение компьютерных технологий:

для проектной и исследовательской деятельности, для проведения конференций, педсоветов, родительских собраний, круглых столов, внеурочных школьных мероприятий выбрана программа MS PowerPoint,

для подготовки к образовательному процессу используются ресурсы Internet. Только за последний учебный год в улусной и республиканской системе повышения квалификации учителя чаще всего выбирали курсы, предполагающие освоение новых педагогических технологий.

Учителя русского и якутского языка и литературы, естественно-математических предметов, начальных классов, используя доступные ресурсы сети Internet, активно участвуют в создании медиауроков, электронных пособий с использованием различных компьютерных приложений (MS Power Point, и др.).

Таким образом, с сентября 2006 г., значительно возросло количество учителей, использующих в своей педагогической деятельности информационные технологии.

Учебный год	2006-2007 уч.год	2007-2008 уч.год	2008-2009уч.год
Количество учителей	6	15	27
% соотношение учителей, использующих ИКТ в учебной деятельности	21,4 %	55,5%	100%

По вопросу применения современных образовательных технологий регулярно проводятся педагогические советы, заседания методических объединений. Внутришкольная система повышения квалификации и обмена опытом предусматривает проведение открытых уроков. В декабре 2007 г., провели Неделю медиауроков. Отрадно было заметить активность учителей. Всего демонстрировано 5 уроков, из них 3 показаны комиссии Эстафеты общеобразовательных учреждений, посвященной Году информатизации, где получили хорошие отзывы и приняли участие во 2 этапе конкурса "Учитель-виртуоз".

В образовательной деятельности возможности информационных технологий используются для поиска информации, создания презентаций, применяемых как на уроках (в том числе интегрированных и бинарных), так и во время классных часов, дискуссий, конференций, круглых столов, педсоветов, при реализации проектов и пр. Широко применяются обучающие программы, электронные энциклопедии, мультимедийные уроки и.т.д. Используя информационные ресурсы, педагог может значительно обновить и обогатить содержание своего курса, применить новые формы контроля.

Динамика роста уроков, внеклассных мероприятий с использованием ИКТ

Оснащение образовательного процесса комьютерной техникой

Всего единиц компьютерной техники	12
Компьютерный класс	7
Администрация	1
СПС	1
Секретарь	1
Мультимедийные проекторы	2
Ноутбук	1

Содержание Информационного раздела:

страницы раздела: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |